Logopedul, psiholog ca formaţie, reconstruieşte ca un estetician haina sonoră. Îşi învaţă pacienţii (fie copii, adolescenţi sau adulţi) să vehiculeze sunete, să folosească inflexiunile vocii pentru a-şi exprima emoţiile, să-şi regleze sistemul respirator, să citească fluent şi să scrie inteligibil.

Indiferent de diagnostic, indiferent de vârstă, indiferent de IQ, logopedul are menirea să redea individului capacitatea de a cere şi a oferi, capacitatea de a împărţi şi de a refuza, capacitatea de a-şi expune într-o formă recognoscibilă emoţiile şi durerile. Este o activitate utilă şi care pare uneori sisifica. Sunt cazuri în care fiecare cuvânt se naşte cu greutate, dar o dată găsindu-şi rostul, bucura atât pacientul, cât şi aparţinătorul.

Astfel, sub îndrumarea aproape magică a atitudinii şi competenţei, logopedul reda limbajul şi totodată stima de sine, pacientul, odată recuperat începând să se valorizeze social.

(Betiana Cioaca – Psiholog Logoped)

Limbajul este unul din aspectele esenţiale ale dezvoltării copilului. Oricât ne-am strădui să-i ajutăm să vorbească în mod corect, la vârsta grădiniţei copiii mai au încă de învăţat. Mai sunt litere pe care le stâlcesc, pe care le mănâncă sau pe care nu pot să le pronunţe. Atunci intervine logopedul. Şi cu cât intervenţia este mai rapidă cu atât eficacitatea este mai mare.

Când are nevoie copilul de logoped?
  – nu pronunţa bine unul sau mai multe sunete (dislalii)
– vorbeşte prea rar (tărăgănat) sau prea rapid (tahilalie/bradilalie)
– se bâlbâie (balbism) sau are o vorbire nazalizata (rinolalie)
– foloseşte un număr redus de cuvinte (întârziere în dezvoltarea limbajului)
– are dificultăţi în orientarea spaţio-temporală
– are dificultăţi în corelarea sunetului cu litera corespunzătoare, deci nu scrie corect
(dislexie/disgrafie)

Ce oferim? 
–  depistarea, diagnosticarea şi evaluarea eventualelor probleme de limbaj
– Corectarea şi recuperarea deficientelor prin metode specifice terapiei logopedice – elaborarea
programelor de intervenţie, personalizate
–  elaborarea fiselor logopedice de lucru, pentru părinţi
–  consilierea psihologică a logopatului
–  asigurarea materialelor de lucru

Corectarea problemelor de vorbire se face individual cu tehnici speciale pentru copii prin joc (ludoterapie), povestiri, desen, vocalizări. 

Consiliere psihologică
–  atât pentru copii cât şi pentru părinţi;
–  fise de evaluare psihopedagogice;
–  worshop-uri pentru părinţi;
– Ateliere de lucru educative şi de socializare pentru copii
(www.logopedie.blogcreativ.ro)